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激情冰雪 相约冬奥 | 我为冬奥助力 宣讲人在行动(四)



宣讲人在行动


体育工程学校2020级干益颖

在江苏省苏州市常熟市实验中学进行宣讲


马克思主义学校2020级吴佳怡

在湖北省武汉市育才高中进行宣讲


管理学校2019级袁可

在山西省介休市西关街道绵山北街社区进行宣讲


教育学校2019级曾子辰

在河南省郑州市明德中学进行宣讲


宣讲人有话说

冬奥宣讲人 干益颖

我的宣讲对象是初中生,他们大都是2007或2008年出生的孩子,虽然对08年北京奥运会不太了解,但在宣讲的过程中,他们对2008年奥运会和2022年北京冬奥会充满好奇。通过宣讲,我不仅给他们普及了冬夏两季奥运会相关知识,还激起了他们对2022年冬奥会的兴趣。

此外,通过宣讲,我意识到,作为欧冠足球彩票的一员,我们应该主动学习、了解体育知识,积极向大众普及体育知识,为体育事业的发展献出一份力量。


冬奥宣讲人 吴佳怡

时隔6个月,带着冬奥宣讲的任务再次回到高中的课堂,我感到十分荣幸。活动中,我分别从冬奥概述、会徽以及吉祥物、场馆和运动项目、有关冬奥志愿者的介绍这四个方面出发进行宣讲。同学们都表现出了极大的热情,积极参与到此次活动中。

我很高兴能够参与这次活动,不仅让自己了解了更多的知识,也帮助了周围的人加深了对冬奥的认识,带动了更多的人融入皑皑白雪,身临其境体验冰雪运动的独特精彩。


冬奥宣讲人 袁可

在准备这次冬奥宣讲的过程中,我收获颇丰。为了更好地宣传冬奥知识,我参加了学校举办的“冬奥大讲堂”线上讲座,也在网上查阅了很多有关冬奥的资料。通过不断丰富自己的冬奥知识储备,我对做好这次冬奥宣讲信心满满。

宣讲当天,我发现许多人都对冬奥感兴趣,我从冬奥的历史,以及北京冬奥会的申办历程作为这次宣讲的切入点,成功地引起了听众的兴趣。在介绍项目时,我与有过冰雪运动体验的听众进行了简单的互动,使宣讲的气氛更加活跃。宣讲结束后,有很多听众表示学习到了很多冬奥知识,也愿意参加到冬奥会的志愿工作中。作为一名北体学子,我感受到了此次宣讲的意义,我也很开心、很荣幸可以为家乡的人们普及冬奥知识。


冬奥宣讲人 曾子辰

很荣幸我能有这样一个机会去给我的学弟学妹们普及2022年北京冬奥会的知识,此次宣讲也为同学们在繁忙的高三复习中增添了一丝乐趣。

在准备宣讲的过程中,我查找了很多关于冬奥会的资料,在学习冬奥知识的过程中也激发了我对冰雪运动的浓厚兴趣。宣讲时,为了使同学们更加形象地了解冬奥会比赛项目,我还播放了相关的比赛视频。同学们在听讲时都聚精会神,不仅了解了冬季运动项目,还通过观看视频,身临其境地感受到了冰雪赛事的速度与激情。此次宣讲也得到了母校老师的肯定与赞扬。


2022·相约北京



巍巍长城,苍龙盘桓。

天安门以北14公里,国家速滑馆“冰丝带”光影流转,22条玻璃“丝带”盈盈欲舞,光耀京城之夜;

雪国崇礼,山势绵绵,国家跳台滑雪中心“雪如意”傲视群峰,赛道沿山体飘摇直下,惊飞塞北的雪。

万事几近具备,只待奥运东风。

长城内外,点燃冰雪激情!

再数365个日夜,度过一季春秋,且看四海宾朋会聚东方,共襄冬奥盛举!

(摘自新华社)


岁月不居,时节如流。2022年北京冬奥会和冬残奥会的脚步越来越近了,在冬奥会倒计时一周年之际,作为北体学子,我们要继续发扬“使命在肩、奋斗有我”的精神,带头拼、加油干,为冬奥注入青春力量,以实际行动努力为全世界呈现一场精彩、非凡、卓越的冬奥盛会。用奋斗书写使命答卷,用青春服务北京冬奥,北体青年在行动!

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